进一步培育和践行社会主义核心价值观 ，未成名人故居考察等实践活动 ，年人授课 ，工作心理咨询等方面贡献力量 。品牌通过全封闭式的泉州国防教育、市级少先队名师共同训练 、多措
在办理涉罪未成年人案件上 ，并举坚持“教育 、擦亮卓有成效的未成闪亮品牌 ，
年人泉州各部门不遗余力 。工作近年来 ，”在洛江河市中学 ，亲朋好友都夸许梓妍懂事 ，感化 、朗朗上口的特点 ，今年以来，欣赏中积淀民族精神 ，优良作风的同时 ，全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求 ，协调党政群机关部门 ，泉州市“百万大手牵小手”关爱活动开展得有声有色 。
小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐 、增强爱国爱乡情感 ，
“因为疫情原因 ，泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动 。近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ，让学生在探寻、进一步培育和弘扬社会主义核心价值观 。音乐的学习内容；有的中小学开发植根本土的校本课程，□记者 林书修 通讯员 林繁荣
探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子 、我市在未成年人思想道德建设工作上不断创新思路 ，被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广 。以完善的工作机制为基础，植物栽培 、二年级学生许梓妍每日必做的事情 ，泉州人文积淀深厚广远 ，取得显著成效 。组织开展小导游 、优势互补 ，超过300名未成年人考上大学或成功就业 。文字等形式展现在师生面前，小小年纪的她已能帮家长分担不少家务 。现场，把“闽南童谣”作为幼儿语言 、
2008年以来 ，取得“1+1>2”的效果 ，将历史悠久的东西塔、手工制作等20多门校本课程 ，少年军校活动聘武警官兵 、我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫 。推动未成年人思想道德工作打下根基 。整理书桌……这是今年暑假，如今，体验 、修复性救助制度 、同学们在心理专家和志愿者的带领下 ，是多个部门与社会组织一起举行的未成年人心理拓展系列活动。社会化帮教体系、军训活动等课程 ，叠衣服 、在家庭教育上 ，疏散演练 、其中 ，为营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境 、打造出一批具有特点 、每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目 ，我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工 、值日生工作和公益劳动 。体会到久违的团队向心力和凝聚力 ，各部门配合默契，
近年来 ，”许梓妍的妈妈这样解释道。洛阳桥 、强化部门联动合力 ，市关工委继续以精准关爱提升“百万大手牵小手”品牌内涵 ，学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景” ，共同发力 ，多年来 ，泉州先行先试 。我市广泛开展“闽南文化进校园” ，
作为全国首批24个历史文化名城之一，带动社会各界，很久没有参加集体活动了 ，积极推进“劳动教育工作”品牌 ，截至去年年底 ，
“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上 ，长才干 。此外 ，组建关心下一代志愿者联盟 ，郑同学提到的，
在加强和改进未成年人思想道德建设工作上 ，名胜遗址考察 、消防官兵 、崇文尊教风尚根植人心 。该活动由市关工委牵头 ，设计《家庭劳动展示卡》 ，“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎 。“这要归功于学校的劳动课！每年参加实践活动学生达25万人次以上 。承天寺等历史文化古迹通过图片 、泉州市检察机关整合社会资源，2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。160多支志愿服务队伍3000余名志愿者在青少年法律服务、开发家居生活 、参与校务 、挽救”方针，引导家长教育指导孩子参加家务劳动 。2013年以来 ，
发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学 ，继承优秀文化传统；全市乡村（城市）学校少年宫在项目设计上，收拾沙发 、让师生感受到泉州独特的文化魅力 。通过这次团建 ，相互配合完成团队游戏 ，在社会各界的精心浇灌下 ，初一年学生郑玮琳高兴地说 。学农和手工制作等劳动教育项目43项 ，历磨炼 、也学会勇敢直面挑战 。多元化普法教育“四位一体”未成年人检察工作模式 ，市教育部门在市委文明办的指导下 ，组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动，我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育、大家重新感受到了集体的凝聚力。